Платные услуги

 В январе прошло:

3 занятия по русскому языку (2.80 х 3 = 8,4 руб.)

3 занятия по математике (2.80 х 3 = 8,4 руб.).

Необходимо внести данную сумму на счёт учащегося до 1 февраля.

Пазакласнае чытанне

25 лютага (февраля) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання 

"Каб стаць чалавекам ..."

Неабходна:

1) чытаць хрэстаматыю на с.189-260;

2) падрыхтаваць ВЕЛЬМІ ВЫРАЗНАЕ чытанне адной з баек, знайсці ў ёй мараль і растлумачыць, што высмейвае аўтар, якія адмоўныя якасці людзей апісаны, чаму яна вучыць, які ўрок дае.
1 парты - Э.Валасевіч "Арэх і Жаба" (с. 198)
2 парты - Э.Валасевіч "Кот і Вожык" (с. 199)
3 парты -У.Корбан "Казёл і Муха" (с. 208)
4 парты - У.Правасуд "Вузел" (с. 219)
5 парты - М.Скрыпка "Індык" (с. 226)

3) прачытаць і падрыхтаваць КАРОТКІ пераказ казкі А.Масла "Цудадзейныя лекі" с. 204 (разбіць твор на часткі, скласці план, выбраць самае галоўнае ў кожнай частцы, можна запісаць 10 апорных слоў) + зрабіць малюнак. 

Внеклассное чтение

21 февраля пройдёт урок внеклассного чтения по теме 

"Современные повести-сказки для детей".

К уроку необходимо прочитать повесть-сказку любого современного писателя. 

Например, любую из сказок А.Линдгрен (Мио, мой Мио), Д.Родари (Приключения Чиполлино), Д.Барри (Питер Пэн), О.Пройслер (Маленькая Баба-Яга), А.Усачёва (Приключения в Дедморозовке), Г.Остер (Петька-микроб), Э.Успенский (Вниз по волшебной реке) и т.д.

Не стоит рассказывать про книги, по которым уже были проведены уроки внеклассного чтения в 2-4 классах (смотрите архив блога).

1) Принести 1 собственную книгу с современной повестью-сказкой для классной выставки (не обязательно ту, про которую будете готовить сообщение).

2) Заполнить слайд совместной презентации (автор и название, иллюстрации из книги, изображения героев). ЗДЕСЬ

3) Подготовить краткую информацию про основной сюжет сказки, её героев, пересказать небольшой отрывок (самый интересный, смешной, поучительный, грустный и т.д.)

4) Быть готовыми ответить на вопросы: 

А) Чему тебя научила эта повесть-сказка? 

Б) Кому из ребят эта книга может быть интересна и почему? 

В) Кто из героев сказки понравился и чем? 

Г) Смотрели ли вы экранизацию этой сказки? (фильм или мультфильм)

Урок трудового обучения

27 января на уроке трудового обучения ребятам нужна шерстяная пряжа средней толщины в одну нить, достаточно мягкая и нескользкая, а также крючок, который соответствует толщине пряжи.

Если есть такая возможность, то нужно вспомнить, как вязать цепочку из воздушных петель, делать первую петлю и закрывать цепочку.

Урок трудового обучения

Новости Учи.ру

 На Учи. ру завершился образовательный марафон "Сказочная Лапландия". В интеллектуальном соревновании приняли участие 8 учащихся нашего класса.

Общая сумма баллов - 547.

Классный руководитель благодарна ребятам, чьи пытливые умы не остались равнодушными к учёбе даже во время каникул. Это ваши горячие сердца и желание победить помогли нашему классу набрать заветные 500 баллов и занять достойное место в рейтинге участников. 

Зимние забавы

 На лыжах и коньках, с санками и лопатой, играющие в снежки дети  ... На уроке ИЗО ребята лепили движущиеся фигуры. Мы смогли на практике убедиться, как важно соблюдать пропорции человеческого тела и продумывать способы, чтобы обеспечить устойчивость конструкции.

Пазакласнае чытанне

21 студзеня (января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме

"У дзівосным свеце мастацтва".

Да ўрока неабходна:

1) чытаць творы ў хрэстаматыі на с. 157-186;

2) прыдумаць (падабраць) мелодыю да верша З.Бядулі "Дудачка" і праспяваць на памяць (пажадана з выкарыстаннем самаробных або дзіцячых музычных інструментаў: бубен, дудачка, драўляныя лыжкі, банка з крупамі і г.д.)
1 варыянт - першыя 8 слупочкаў (Апоші слупок:
Заіграў я граечку,
Траля-траляляечку.)

2 варыянт - апошнія 8 слупочкаў (Першы слупок:
Заіграў я граечку,
Траля-траляляечку.)

3) прачытаць верш А.Дзеружынскага "Наш беларускі ручнік" + зрабіць малюнак ручніка згодна з яго зместам (можна выразаць з паперы, маляваць каляровымі алоўкамі, акварэльнымі фарбамі або пластылінам, магчыма зрабіць аплікацыю ці выцінанку)

4) падрыхтаваць выразнае чытанне верша М.Танка "Казка пра музыку".

Внеклассное чтение

17 января пройдёт урок внеклассного чтения

по теме "Повести о детстве. М.Зощенко "Лёля и Минька".

За смешными ситуациями скрываются ценные советы, которые помогают готовиться к взрослой жизни.

К уроку необходимо:

1) прочитать и знать содержание 5 рассказов, а также уметь формулировать главную мысль, ценный совет, который даёт автор в рассказах: Не надо врать, Калоши и мороженое, Бабушкин подарок, Золотые слова, Ёлка

2) подготовить выразительное чтение одного из рассказов + записать 5 вопросов по его содержанию в дневник читателя или в тетрадь по литературному чтению. 

1-е парты рассказ "Ёлка" (выразительное чтение + вопросы);

2-е парты рассказ "Калоши и мороженое";

3-е парты рассказ "Не надо врать";

4-е парты рассказ "Золотые слова";

5-е парты рассказ "Бабушкин подарок";

3) Быть готовыми устно ответить на вопросы: является ли повесть автобиографической? Что автор взял из своей жизни? Какие уроки извлёк из своего детства?

4) подготовить краткий пересказ одного из двух рассказов:

"Глупая история" или "Самое главное".

Реклама кружков

Керамика (лепка из глины)

1 группа - Пн., Вт, 14.30- 16.10, Сб. 10.00 - 11.40
2 группа - Пн., Ср. 16.30 - 18.10
3 группа - Сб., Вс. 15.10 - 16.50

Батик (рисунки на ткани)

Вт. 16.30 - 18.10
Сб., Вс. 13.00 - 14.40

Педагог: Бондаренко Анастасия Сергеевна
Адрес: ул.Чапаева, д.9, каб. 2
Моб.тел. + 375 (29) 72 98 002

Первая проба пера

На уроке литературного чтения ребята узнали про парную и перекрёстную рифмовку. Юные поэты постарались дополнить две готовые строчки до настоящего четверостишия. Представляем Вашему вниманию некоторые "шедевры".

Наконец пришла зима.                                              Во дворе каток залили,
Жизнь её дала не зря.                                                Про уроки мы забыли.
Снег окутал всё кругом -                                          Собралась вся детвора
Очень страшно вечерком.                                         И играла у катка.
                                             (Твердовская Е., Лемеш Б.)

Наконец пришла зима,                                              Во дворе каток залили?
Всех она свела с ума!                                                Все сбежались, заскользили.
Снег окутал всё кругом.                                            Собралась вся детвора,
Спят все рыбки подо льдом.                                     И тебе играть пора.

(Григорова Д., Струк Д., Дяткович Т.)

Наконец пришла зима,                                              Во дворе каток залили.
И засыпала дома.                                                       На коньках мы покатили.
Снег окутал всё кругом,                                            Собралась вся детвора

Загорелся огоньком.                                                   И гуляла до утра.

                                  (Дебесь М., Ткаченко М.)

Во дворе каток залили.                                              Во дворе каток залили!                       

Собралась вся детвора!                                             Собралась вся детвора.

Как всегда, мы веселились                                       Мы кататься научили

И смеялись до утра.                                                  Ребят из соседнего двора.

(Шандора В.)                                                (Шульжицкая С., Кондрацкий Б., Шкляр А.)

Наконец пришла зима,                                               Во дворе каток залили                        Побелила два холма.                                                  и коньки все раскупили.

Снег окутал всё кругом,                                             Родители сошли с ума,        

В прорубь прыгаю "моржом".                                   как гуляла детвора.

(Шульжицкий В., Семченко Е.)

Контрольные работы ІІІ четверть

22.02 - контрольный словарный диктант (русский язык)

23.02 - кантрольная работа па тэме (беларуская мова)

15.03 - контрольная работа по теме (математика)

16.03 - контрольная работа по теме (русский язык)

23.03 - кантрольны слоўнікавы дыктант (беларуская мова)

Буслік-2022

До 13 января (четверг) принимаются заявки на участие в игре-конкурсе

по белорусскому языку и литературе "Буслік-2022", 

который состоится 17 февраля 2022 года.

Размер организационного взноса - 3 рубля.

Урок ИЗО

10 января ребята будут пробовать свои силы в узорном рисовании (техника "дудлинг").

 

Для урока необходимо иметь гелевую ручку (лучше чёрную) или цветные гелевые ручки. В крайнем случае подойдёт тонкий чёрный фломастер. Перед уроком рекомендую посмотреть обучающее видео, чтобы познакомиться с техникой и потренироваться в выполнении узоров. 

Наши успехи

Подведены итоги конкурса "Бобёр-2021" (информатика).

Поздравляем Джиг Юлию с дипломом ІІІ степени.

Классный час

11 января классный час пройдёт в форме устного журнала. 

Тема "Путешествие в страну неразгаданных тайн".

Для подготовки нужно заполнить 1-2 слайда презентации 

и интересно представить свою информацию одноклассникам.

ЖМИ СЮДА

Новогодний серпантин