Благодарность

Классный руководитель благодарит 

Шульжицкую Веронику Владимировну и её семью,  

которые своими руками сотворили просто сказочно красивого метрового Снеговика.

По просьбе руководства гимназии каждый класс предоставляет объёмную фигурку для украшения фойе к Новому году.

Ориончик-2021

Только до 14 декабря (понедельник) принимаются заявки на участие в конкурсе "Ориончик"(астрономия), 

который пройдёт 20 января 2021 года.

Размер организационного взноса - 3 рубля.

Всем участникам положены гарантированные подарки, лучшие - будут награждены специальными призами.

Примеры заданий прошлых лет смотрите на сайте ассоциации "Конкурс".

Благотворительная акция

Новый год и Рождество - время веры в волшебство и счастье. Но взрослые и дети не только ждут чудес от доброго волшебника Деда Мороза, но и сами готовы подарить сказку тем, кому в эти праздничные дни так не хватает простого человеческого тепла. 

Приглашаем родителей и учащихся 3 В класса присоединиться к благотворительной акции "Рукавичка добра", которая пройдёт в гимназии до 18 декабря. Каждый учащийся может принести любой подарок (спортивный мяч, скакалку, канцтовары, детскую косметику, игрушки (не МЯГКИЕ!!!), только НОВЫЕ и т.д.). Классный руководитель приготовит красивую упаковку и всё это отправится в один из детский домов г.Гродно.

Сотворим чудо вместе! 

Станем для кого-то добрыми волшебниками!

Родительский комитет информирует

Уважаемые родители!

Вы ознакомлены с решением Попечительского совета гимназии от 26 ноября. Просим предоставить квитанции об оказании материальной помощи на хозяйственные нужды гимназии классному руководителю до 25 декабря (можно фото на Вайбер). Спасибо за сотрудничество!

Пазакласнае чытанне

12 студзеня (января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме 

"Зімовы дзянёк, што камароў насок".

Да ўрока неабходна:

1) Прачытаць як мага больш твораў з адпаведнага раздзела хрэстаматыі на с.131-166;
2) Знайсці памылкі ў творы Г.Аўласенкі "Хто як зімуе" і ведаць, якіх звяроў і птушак неабходна памяняць месцамі ў гэтым апавяданні (с. 131);
3) Падрыхтаваць падрабязны пераказ з выкарыстаннем плана і апорных слоў (у дзённік чытача):

хлопчыкі - К.Каліна "Зімовы дуб" (с. 149) 

дзяўчынкі - К.Каліна "Люты" 

(да слоў "То марозам прыцісне, то завеяй у вочы сыпне.") (с. 147)

4) Падрыхтаваць выразнае чытанне вершаў:

хлопчыкі - Н.Гілевіч "Верабей" (с. 137)

дзяўчынкі - А.Русак "Сінічка" (с. 155)

Внеклассное чтение

13 января состоится урок внеклассного чтения по теме 

"Книги о дружбе и товариществе".

Рекомендованная литература: 

Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома», 

В. Драгунский «Денискины рассказы»,

Ирина Пивоварова "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса",

Л. Давыдычев «Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника»

К уроку необходимо:

1) найти 2 эпизода книги (любой), которые бы подходили к пословицам (одной или сразу нескольким) и научиться кратко передавать их содержание (5-10 предложений).

Нельзя пересказывать уже известные нам по содержанию рассказы (про манную кашу, светлячка и букву, которую трудно выговаривать, а также рассказы, которые изучались на уроках литературного чтения во 2-3 классах).

Старый друг лучше новых двух. 

Сам погибай, а товарища выручай. 

Если хочешь научиться, то должен потрудиться. 

Друг познаётся в беде. 

Нет друга - ищи, а нашёл - береги. 

Тайное всегда становится явным. 

В чужом глазу соринку увидишь, а в своём бревна не замечаешь. 

Не было бы счастья, да несчастье помогло. 

Лучше поздно, чем никогда.

Всяк живи своим умом.

Думай, чтобы не передумывать.

Начать можно так:
Я считаю, что (пословица)... верная.  Потому что ….. Могу привести пример из книги (название).... В одном из эпизодов рассказывается, как .... Можно сделать вывод...

2) быть готовыми устно ответить на вопросы о своём любимом литературном герое (из одной из этих книг):

- За что бы вы его поругали? (приводить 2-3 примера его некрасивых поступков)
- За что бы вы его похвалили? (приводить 2-3 примера его красивых поступков)

- Чему он вас научил? (приводить 2-3 примера, опираясь на содержание книги).

Желательно сделать записи в дневник читателя, чтобы не запутаться в именах, пословицах и содержании, а также иметь с собой книгу или распечатку.

3) со 2 января по 11 января ответить на вопросы одной из викторин (викторины были составлены предыдущим выпуском к уроку внеклассного чтения, так что книгу всё же нужно прочитать; на каждый вопрос даётся не более 45 секунд; книгу можно держать при себе; вторая попытка не засчитывается; за успешное прохождение викторины добавляются баллы к отметке, а соответственно, за непрохождение - отнимаются).

"Денискины рассказы"  БУДУТ ЗДЕСЬ

"Люся Синицына" БУДЕТ ЗДЕСЬ

"Витя Малеев" БУДЕТ ЗДЕСЬ

Новости Учи.ру