Внимание!

1 мая уроки будут сокращены. 

5 уроков закончатся в 11.35, 

6 уроков (ф-в "Здоровый образ жизни") - в 12.20.

Английский язык

Уважаемые родители!

6 мая классный руководитель оформляет заказ на учебные пособия по английскому языку для 3 класса.

Учебник - 14 рублей
Рабочая тетрадь - 5 рублей.
Тесты - 4 рубля 50 копеек.

Деньги нужно принести до 13 мая.

Вы можете приобрести данные виды пособий самостоятельно до 1 сентября либо сделать заказ вместе с нами ЗДЕСЬ. Пособия будут заказаны  согласно данным таблицы на 5 мая до 21.00.

Платные услуги

В апреле пройдёт 3 занятия по английскому языку (2 х 3=6 руб.) 

и 2 платных занятия по русскому языку
(2.50 х 2 = 5 руб.).

Значит, сумма, которую необходимо внести, составит не менее 6 рублей либо 11 рублей.

Уважаемые родители!

Обратите внимание на то, как правильно оплачивать за услуги через ЕРИП.
1) Желательно вносить авансовый платёж. Сумму легко просчитать, зная цену одного занятия и их количество. (Ежемесячно, до апреля. В конце мая - погасить всю задолженность.)
2) Выбираем КРУЖКИ, а не ПИТАНИЕ. (Эти записи находятся рядом, но средства поступают не по назначению.)
3) Оплата должна быть внесена не позднее последнего числа каждого месяца .

Алгоритм оплаты через Интернет-банкинг:

ЕРИП - Платежи и переводы - Система "Расчёт"- Образование и развитие - Гимназии, лицеи, кадетские училища - Гимназии - Гродненская обл. - Сморгонь и Сморгонский район - Гимназия - Кружки - Ввести Учётный номер учащегося . 

Беларуская мова

Для вучняў, якія знаходзяцца на дыстанцыйным навучанні, дадзенае заданне неабходна выконваць кожны дзень ДА СУБОТЫ (разам з класнымі і дамашнімі).

Тэма. Словы, якія называюць прадметы, прыметы, дзеянні. Прыназоўнікі.

ГЛЯДЗІ ТУТ 

Литературное чтение

В рамках изучения раздела "Страна вопросов и ответов" 

до 4 мая необходимо заполнить 1 слайд совместной презентации ЗДЕСЬ.

Найдите в детской энциклопедии (Интернет-энциклопедии) интересный детский вопрос, который начинается со слова “Почему…?” и запишите короткий и понятный детям ответ на него (о явлениях природы, технике, космосе, животных и т.д.).

На уроке чтения нужно будет представить слайд и дать чёткий и ясный ответ на свой вопрос.

Русский язык

Для учащихся, находящихся на дистанционном обучении, данное задание нужно выполнить до ПЯТНИЦЫ (вместе с ежедневными классными и домашними заданиями).
ИНСТРУКЦИИ БУДУТ ЗДЕСЬ
+

Тема. Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ЛИСТ ЗДЕСЬ
+
видеоурок "Какие бывают предложения"
видеоурок "Главные члены предложения"
+
презентация с онлайн-урока "Предложение" ЗДЕСЬ

Математика

Для учащихся, находящихся на дистанционном обучении, данное задание необходимо выполнять ДО ПЯТНИЦЫ (вместе с ежедневными классными и домашними).

ИНСТРУКЦИИ БУДУТ ЗДЕСЬ
+

Тема. Конкретный смысл действия деления

1) Посмотри видео урок ЗДЕСЬ (обязательно!!!)
2) Вспомни презентации с онлайн-уроков:

 "Умножение на 0 и 1" 

"Компоненты умножения" 

3) Реши тест по задачам на умножение и деление, записывая решение с наименованием ЗДЕСЬ. Предварительно выполни на листке в клеточку схематические рисунки, т.к. таблицу умножения и деления ты ещё не знаешь и надо понять на практике смысл этих действий! Пришли фото учителю до ПЯТНИЦЫ.
                       Читая задачи следует объяснять себе: 
- что значит "у трёх котят по четыре лапы", "на двух полках по три кастрюли", "в трёх таких пучках"?
- что значит "разложили по 3", "раздали по 4", "посадили по 5"?
- по ходу задачи выполняли сложение одинаковых чисел (решаем умножением) или делили поровну (решаем делением)?
4) Будь внимателен в наименованиях: что спрашивается в задаче, то и нужно писать в скобках!
5) Помни! Число, которое повторяется, записывается первым. Второе число при умножении обозначает количество этих повторений! В решении на первом месте стоит число, которое обозначает, что находим в задаче. Например: В двух вазах было по 6 цветов. Сколько цветов было в вазах? 6 * 2= 12(цв.)

Ищи новые задания на Учи.ру и Яндекс.Учебник.

Контрольные работы IV четверть

05.05 - проверка навыка чтения (русская литература)
06.05 - проверка навыков устного счёта (математика)

12.05 - кантрольны дыктант (беларуская мова)
13.05 - контрольный словарный диктант (русский язык)

19.05 - контрольная работа (математика)
20.05 - контрольная работа (русский язык)

26.05 - кантрольны слоўнікавы дыктант (беларуская мова)
27.05 - праверка навыка чытання (беларуская літаратура)

Перенос рабочих дней

Уважаемые родители!

25 апреля (суббота) является рабочим днём. Работаем за 27 апреля (понедельник), поэтому в субботу все занятия по расписанию понедельника.

26, 27, 28 апреля - выходные дни.

На занятия - 29 апреля.
29, 30 апреля и 1 мая (пятница) - рабочие дни.

Пазакласнае чытанне

Беларуская мова

Для вучняў, якія знаходзяцца на дыстанцыйным навучанні, дадзенае заданне неабходна выконваць кожны дзень ДА ПЯТНІЦЫ (разам з класнымі і дамашнімі).

Тэма. Правапіс апострафа і раздзяляльнага мяккага знака

ГЛЯДЗІ ТУТ 

Музыка

Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!

У учителя музыки Корней Марины Петровны появился свой сайт, на котором вы сможете работать дистанционно и узнавать новое о мире музыки. 

ЗДЕСЬ

Ссылка на сайт вынесена на  левую сторону нашего блога.

Русский язык

Для учащихся, находящихся на дистанционном обучении, данное задание необходимо выполнять

ДО ПЯТНИЦЫ (вместе с  ежедневными классными и домашними)
Тема. Безударные гласные в корне слова
СМОТРИ ЗДЕСЬ инструкции

+ 
ИНТЕРАКТИВНЫЙ ЛИСТ
"Безударные гласные в корне слова"
Лучше распечатать и заполнять ручкой. Можно создать Копию и работать в электронном виде. 

Математика

Для учащихся, находящихся на дистанционном обучении, данное задание необходимо выполнять

ДО ПЯТНИЦЫ (вместе с  ежедневными классными и домашними)

Тема. Простые задачи на умножение

1. Посмотрите обучающее видео ЗДЕСЬ

2. Вспомните презентацию, которую изучали во время онлайн-урока ЗДЕСЬ.

3. Решите задачи ЗДЕСЬ. 

Внимание! После прочтения задачи ОБЯЗАТЕЛЬНО выполните рисунок или чертёж. Сфотографируйте все рисунки и чертежи и пришлите учителю. На данном этапе имеет значение "что на что умножать"!

4. В рамках подготовки к изучению таблицы умножения ЕЖЕДНЕВНО учимся считать двойками, тройками ЗДЕСЬ.
Счёт двойками знать наизусть до 20, счёт тройками - до 30.

5. Отрабатываем письменные приёмы сложения и вычитания ЗДЕСЬ.

СМОТРИТЕ НОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТ УЧИТЕЛЯ НА ЯНДЕКС.УЧЕБНИК (умножение на 0 и 1, однокоренные слова) и УЧИ.РУ (предложение).

Литературное чтение

Памятка

С 20 апреля возобновляется образовательный процесс в школах.

Рекомендации учащимся

1) Мой руки

Руки нужно мыть с мылом под проточной теплой водой, а также использовать средство для дезинфекции рук на основе спирта.
                               2) Избегай близких контактов

Избегай контактов (не приближаясь ближе чем на два метра) с людьми, у которых имеются внешние признаки заболевания - например, с кашляющими или чихающими людьми. 

3) Старайся не трогать руками глаза, нос и рот

В общественных местах мы касаемся руками множества вещей и поверхностей, на которые недавно могли попасть вирусы. 

4) Если у тебя высокая температура, кашель и затруднено дыхание,

то обратись за помощью к школьной медсестре.

5) Если у тебя есть легкие симптомы ОРВИ,

следуй обычным правилам гигиены и по возможности оставайся дома до тех пор, пока не выздоровеешь.

6) Следи за гигиеной дыхательных путей

Если ты чихаешь или кашляешь, то прикрывай нос и рот одноразовым бумажным носовым платком. Выброси платок в мусорное ведро сразу после использования и вымой руки. Если у тебя нет салфетки, то чихай в рукав, а не прикрывая рот ладонью.

Пазакласнае чытанне

23 красавіка (апреля) адбудзецца пазакласнае чытанне на тэму 
"Рады мы вясну сустрэць".

Да ўрока неабходна:

1) чытаць творы беларускіх пісьменнікаў пра вясну і вясновыя змены ў прыродзе + рабіць запісы ў дзённік чытача;
2) вывучыць на памяць 1 верш на беларускай мове па тэме пазакласнага чытання (не з падручніка) і размясціць яго разам с ілюстрацыяй у прэзентацыю ТУТ;
3) знайсці 1 прыказку пра вясновыя месяцы ці вясновыя з'явы і размясціць яе на другім слайдзе прэзентацыі ТУТ,  ведаць сваю прыказку на памяць і ўмець тлумачыць.

Беларуская мова

Адна з першых кантрольных работ па беларускай мове, якая чакае нас ў 4 чвэрці - кантрольны слоўнікавы дыктант.

1. Паўтараем слоўнікавыя словы за 2 клас да панядзелка.

2. Устаўляем прапушчаныя літары да панядзелка.

Ц...буля, дож..., ласта...ка, в...р...б...і, ру...нік, с...се...,  с...южа, надвор...е, кват...ра, від...л...ц, к...л...дор, ёс...ь, уч...ра, гарбу..., вокла...ка, а...ка..., ру...зак, д...вер..., д...ўч...нка, та...е...ка.

3. Пішам пад дыктоўку бацькоў дыктант з 10 слоўнікавых слоў. Правяраем і прысылаем на Вайбер настаўніку да панядзелка.

Внеклассное чтение

21 апреля состоится урок внеклассного чтения по теме 

"Книги Самуила Яковлевича Маршака". 

К уроку необходимо:

1) Прочитать следующие произведения (все!!!) и быть готовыми к викторине по их содержанию: ССЫЛКА ЗДЕСЬ

"Кошкин дом"

"Багаж"

"Почта"

"Детки в клетке"

"Сказка о глупом мышонке"

"Мастер-ломастер"

"Знаки препинания"

"Усатый-полосатый"

"Робин-Бобин"

"Шалтай-Болтай"

"Двенадцать месяцев" (сказку)

"Книжка про книжки" .

2) Заполнить 1 слайд совместной презентации "Жизнь и творчество Самуила Маршака" ЗДЕСЬ и быть готовыми его представить (не читать с доски, а рассказывать своими словами!!!)

3) Записать очень выразительное чтение любого из произведений С.Я.Маршака целиком или отрывка из него и прислать на почту классного руководителя ЗАРАНЕЕ. 

4) Выучить наизусть ещё одно произведение С.Я.Маршака или отрывок из него.

Математика

Тема. Конкретный смысл действия умножения

1) посмотреть видео урок ЗДЕСЬ (весь!!! делая паузы, отвечая на вопросы ведущего, делая записи на черновике) до пятницы.

2) посмотреть презентацию, которую мы изучали во время онлайн-урока ЗДЕСЬ и ответить на главные вопросы урока (слайд 2). Это ПРАВИЛА, которые нужно знать, до пятницы.

3) ответить на вопросы теста ЗДЕСЬ  до пятницы и сразу узнать свою отметку . 
Если у тебя меньше 8 баллов - снова смотри видео, изучай презентацию, читай учебник с. 92 и повторно отвечай на вопросы теста.

Смотрите больше заданий по теме на УЧИ.РУ (задания от учителя) и на ЯНДЕКС.УЧЕБНИК.

Новости Учи.ру

На платформе Учи.ру завершилась весенняя олимпиада Заврики 

по русскому языку.

Дипломами победителя награждены:

Адамович Денис,

Григорова Дарья,

Кондрацкий Богдан,

Лемеш Богдан,

Пачковский Константин, 

Урлик Роман.

Похвальной грамоты удостоены:

Войтко Вероника,

Семченко Егор, 

Шульжицкая София.

Сертификат участника получает

Ткаченко Мария.

Внимание! 

Принимаем участие в пробном туре весенней олимпиады по математике и физике! 

Продолжаем набирать баллы в марафоне "Соня в стране знаний". 

До 6 мая у классов есть цель — совместными усилиями набрать 500 баллов, решая карточки на платформе. Те, кто её выполнят, получат грамоты и виртуального кролика нового уровня в свою коллекцию на Учи.ру.

Среди тех, кто решит более 80 карточек, мы разыграем:

четыре ноутбука;
четыре планшета;
четыре электросамоката;
30 кубков;
50 брендированных свитеров;
100 игрушек в виде заврика Гриши.

Математика

Закрепляем приёмы письменного сложения и вычитания до четверга

ЗДЕСЬ

1. Сложение

Внимание! Не забывайте писать единичку (двойку) в кружочке над десятками, когда запоминаете!

2. Вычитание

Внимание! Не забывайте ставить точку, если вы заимствовали десяток, а над числом 100 - даже две точки!

Литературное чтение

1) Прочтите в учебнике "Литературное чтение" следующие произведения:

 Ю.Тувим "Где очки?" (с. 79-81)

 Э.Успенский "Память" (с. 92-93)

 А.Усачёв "Любопытная Варвара" (с. 93-94)

2) Ответьте на вопросы после произведений устно.

3) Научитесь выразительно читать одно из стихотворений, сделайте аудио или видео-запись своего чтения.
Вставьте видео в общую презентацию ЗДЕСЬ.

4) Ответьте на вопросы теста по содержанию всех произведений ЗДЕСЬ и сразу узнайте свою отметку.

Задание необходимо выполнить до субботы.

Обучающие диктанты

Написание контрольных диктантов - серьёзное испытание для каждого школьника. Этот вид работы позволяет проверить программные знания по предмету, выявить затруднения и пробелы.

Ежедневно следует писать не более одного диктанта. 
Присылать учителю на Вайбер до субботы 18 апреля. 

ТЕКСТЫ ДИКТАНТОВ ЗДЕСЬ

Внимание!

В Беларуси принято решение о новом продлении весенних школьных каникул - 

до 18 апреля.

Министерством образования будут скорректированы учебные программы и календарно-тематическое планирование по каждому учебному предмету за счет поддерживающих и стимулирующих занятий.

Министерство образования Беларуси советует школьникам на каникулах ограничивать контакты и использовать своё свободное время для самообразования с помощью учебных пособий и онлайн-ресурсов.

Беларуская мова

Тэма "Апостраф  і раздзяляльны мяккі знак":

1) пазнаёмся з прэзентацыяй ТУТ;

2) выканай інтэрактыўнае практыкаванне ТУТ і прышлі настаўніку кодавае слова;

3) запішы пад дыктоўку бацькоў словы са слайдаў 11 і 12 (два дыктанты па 10 слоў за два дні). Выпраў памылкі. Ацані. Прышлі фота настаўніку на Вайбер да панядзелка.

Новости Учи.ру

На платформе Учи.ру завершился марафон 

"Весеннее пробуждение". 

В марафоне приняло участие  23 учащихся нашего класса. 
Общая сумма баллов - 1544.

Классный руководитель благодарит всех, кто активно занимается самообразованием и не теряет желания учиться во время вынужденного карантина. 
13 апреля всем участникам на почту придут индивидуальные порядковые номера. Команда Учи.ру дополнительно свяжется с победителями. 
Желаю удачи в розыгрыше призов тем, кто набрал более 80 баллов!

Внимание!

Для того, чтобы усвоить приём письменного вычитания с переходом через десяток:

1) СМОТРИ ВИДЕО ЗДЕСЬ

2) выполни тренировочные упражнения на Яндекс.Учебник (смотри вновь добавленные);

3) реши на листочке и пришли учителю фото следующих примеров (есть и на Вайбере) до субботы.

Платформа Яндекс.Учебник

Уважаемые родители!

Дистанционное обучение - это управляемый и структурированный процесс со стороны учреждения образования, а не самообучение на интернет-платформах. 

Отправка ежедневных домашних заданий как единственный вариант обучения неэффективен. Поэтому учителя ищут возможность разнообразить процесс обучения. При такой организации работы от учащихся ( и их родителей) требуется большая учебная активность, самостоятельность и дисциплина. 

Вашему вниманию предлагаю платформу Яндекс.Учебник, которая доступна, легка в использовании и бесплатна. Учитель имеет возможность выбирать задания по своему усмотрению, а ученики могут их выполнять как в классе, так и дома. Проверять правильность выполнения педагогу не придется — за него это сделает программа.

Необходимо в ближайшее время (до субботы) зарегистрироваться и начать выполнение заданий. 

Последовательность работы:

1. Войдите на сайт 123.ya.ru (ccылка вынесена на правую часть блога)

2. Введите Логин и Код ученика, который вам сообщил учитель.

КОДЫ И ЛОГИНЫ СМОТРИ ЗДЕСЬ

1. 
   

Повторение изученного

Проведение орфографических разминок способствует расширению словарного запаса, развитию умения находить и объяснять орфограммы.

ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

1. Тренажёр ЗДЕСЬ. Желательно распечатать и заполнять ручкой. Чтобы работать в самом документе, создайте КОПИЮ, дайте ей имя учащегося (инструкция на вкладке "Изучаем сервисы"). Прислать фото выполненной работы или предоставить доступ к документу до субботы. 

2. Из предложенных слов составляйте диктанты по 10 слов в каждом. Примерно 3 диктанта на три дня. Присылать учителю на Вайбер до субботы.

Повторение изученного

Проверка навыков устного счёта - одно из наиболее сложных испытаний для учащихся. 

Повторяем приёмы УСТНЫХ вычислений (в уме, не столбиком) ЗДЕСЬ.

Распечатать и выполнить все три работы. Сфотографировать и прислать классному руководителю до пятницы.

Повторение изученного

Во время школьных каникул, 
которые продлены с 6.04 по 11.04, 
Министерство образования рекомендует школьникам заняться закреплением пройденного материала. 

1. Повторяем словарные слова.

2. Вставляем пропущенные буквы.

М…рко…ь,  …зык, р…бята, …г…род, с…л…вей, в…гон, гор…д, в…рона, 
…ктябрь, к…не…но, мал…нький, комн…та, д…кабрь, ябл…ко, с…рока, 
в…скр…сен…е, в…гон, б…рёза, м…л…ко, м…г…зин, к…р…ндаш, д…журный, кла…., д…рога,  з…ря…ка, с…нтябрь, п…мидор, х...р...шо, к...никулы, Б...л...русь, д...кабрь, за...ц, б...л...ру....кий, м...с...ц, учит...ль.

3. Пишем диктант (работу сфотографировать и прислать на Вайбер классному руководителю до среды).  Желательно написать ещё один диктант из словарных слов, составленный родителями.

Внимание!

Наш проект

Классный руководитель благодарит тех детей и их родителей, которые приняли участие в онлайн-игре "Сморгонь от А до Я". 

Продукты проекта можно посмотреть, нажав на вкладку "Работы участников проекта" (на правой стороне). 

НАШ ПРОЕКТ

Пазакласнае чытанне

8 красавіка (апреля) адбудзецца пазакласнае чытанне на тэму 
"Рады мы вясну сустрэць".

Да ўрока неабходна:

1) чытаць творы беларускіх пісьменнікаў пра вясну і вясновыя змены ў прыродзе + рабіць запісы ў дзённік чытача;
2) вывучыць на памяць 1 верш на беларускай мове па тэме пазакласнага чытання (не з падручніка) і размясціць яго разам с ілюстрацыяй у прэзентацыю ТУТ;
3) знайсці 1 прыказку пра вясновыя месяцы ці вясновыя з'явы і размясціць яе на другім слайдзе прэзентацыі ТУТ,  ведаць сваю прыказку на памяць і ўмець тлумачыць.

Новости Учи.ру

На платформе Учи.ру завершилась весенняя олимпиада Заврики 

по английскому языку.

Дипломами победителя удостоены:

Адамович Денис,

Воронище Елисей,

Григорова Дарья,

Лемеш Богдан,

Семченко Егор, 

Урлик Роман, 

Шимановская Надежда

Сертификат участника получает

Дубицкий Александр

Внимание! 

До 6 апреля ещё можно успеть принять участие в весенней олимпиаде по русскому языку! 

Продолжаем набирать баллы в марафоне "Весеннее пробуждение".